![Ficheiro:Lightmatter Sistine Chapel ceiling.jpg](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/db/Lightmatter_Sistine_Chapel_ceiling.jpg)
domingo, 7 de julho de 2013
O cientista Leonardo da Vinci
Leonardo da Vinci foi uma das figuras mais importantes do renascimento italiano. Profundo observador da natureza e da autonomia humana,ele escreveu inúmeros textos cartas e elaborou centenas de desenhos minuciosos sobre o que via e sobre suas propiás ideias e invenções.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHKMOkZANwAaPdb2n9XAq7z5M9nCW0LsS61QPtcBOHT-CKcuDgtY82x5-d6b9TnOZy_7pn9VIz0-_HqwXrRWUq-bigMkOU2BjWA3d4lyTkAZ03ZZKK0e3wA7Tka0WrA1MXC7AAoEbMVJBG/s400/images+%25282%2529.jpg)
Tal como outros renascentistas de seu tempo,Leonardo acreditava que o conhecimento do homem deveria abarcar diferentes áreas do saber.
Por isso,realizou diversos estudos desde a matemática e a geologia.A capacidade interativa de Leonardo que desinvolveu explicam por que ele e uma das capacidades mais fascinantes da historia.
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Tal como outros renascentistas de seu tempo,Leonardo acreditava que o conhecimento do homem deveria abarcar diferentes áreas do saber.
Por isso,realizou diversos estudos desde a matemática e a geologia.A capacidade interativa de Leonardo que desinvolveu explicam por que ele e uma das capacidades mais fascinantes da historia.
quinta-feira, 4 de julho de 2013
AS ARTES NO RENASCIMENTO
Nas artes o Renascimento se caracterizou, em linhas muito
gerais, pela inspiração nos antigos gregos e romanos, e pela concepção de arte
como uma imitação da natureza, tendo o homem nesse panorama um lugar
privilegiado. Mas mais do que uma imitação, a natureza devia, a fim de ser bem
representada, passar por uma tradução que a organizava sob uma óptica racional
e matemática, num período marcado por uma matematização de todos os fenômenos
naturais. Na pintura a maior conquista da busca por esse "naturalismo
organizado" foi a recuperação da perspectiva, representando a paisagem, as
arquiteturas e o ser humano através de relações essencialmente geométricas e
criando uma eficiente impressão de espaço tridimensional; na música foi a
consolidação do sistema tonal, possibilitando uma ilustração mais
convincente das emoções e do movimento; na arquitetura foi a redução das
construções para uma dimensão mais humana, abandonando-se as alturas
transcendentais das catedrais góticas; na literatura, a introdução de um
personagem que estruturava em torno de si a narrativa e mimetizava até
onde possível a noção de sujeito.
- PINTURAS
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Parmigianino: Madonna do pescoço longo, 1534-1540.
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Federico Barocci: A Madonna do povo, 1579.
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Bronzino: Alegoria do triunfo de
Vênus, 1540-1545.
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Giotto: Deposição de Cristo, 1304-1306. |
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Fra Angelico: Anunciação, 1440.
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Piero della Francesca: Flagelação de Cristo, 1460.
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Pietro Perugino: O batismo de
Cristo, ca. 1481-1483.
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Leonardo da Vinci: A Virgem das
Rochas, 1503-1506.
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Botticelli: O nascimento de
Vênus, 1485.
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- ESCULTURAS
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Michelangelo: Baco.
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Giambologna: O rapto da sabina,
1581-1582.
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Nicola Pisano: Adão, púlpito
do Batistério de Pisa.
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Agostino di Duccio: Madonna.
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Ghiberti: A história de José, painel da Porta do Paraíso, Batistério de São João |
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Verrocchio: São Tomé e Cristo, 1466-1483.
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Donatello: Habacuc.
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- ARQUITETURA
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Michelangelo: A cúpula de São Pedro
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Michelozzo Michelozzi: Palazzo Medici-Riccardi
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Alberti: Fachada de Santa Maria Novella
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Giuliano da Sangallo: Vila Medici
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Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Renascimento
CINQUECENTO
Na fase final do Renascimento, o Cinquecento, o movimento ganhou grandes proporções dominando várias regiões do continente europeu. Em Portugal podemos destacar a literatura de Gil Vicente (Auto da Barca do Inferno) e Luís de Camões (Os Lusíadas). Na Alemanha, os quadros de Albercht Dürer (“Adão e Eva” e “Melancolia”) e Hans Holbein (“Cristo morto” e “A virgem do burgomestre Meyer”). A literatura francesa teve como seu grande representante François Rabelais (“Gargântua e Pantagruel”). No campo científico devemos destacar o rebuliço da teoria heliocêntrica defendida pelos estudiosos Nicolau Copérnico, Galileu Galilei e Giordano Bruno. Tal concepção abalou o monopólio dos saberes desde então controlados pela Igreja.
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Juízo Final (1537 – 1541), Michelangelo.
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A Escola de Atenas (1509 – 1510), Rafael.
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Ao abrir o mundo à intervenção do homem, o Renascimento sugeriu uma mudança da
posição a ser ocupada pelo homem no mundo. Ao longo dos séculos posteriores ao
Renascimento, os valores por ele empreendidos vigoraram ainda por diversos
campos da arte, da cultura e da ciência. Graças a essa preocupação em revelar o
mundo, o Renascimento suscitou valores e questões que ainda se fizeram
presentes em outros movimentos concebidos ao logo da história ocidental.
Fontes: http://www.brasilescola.com/historiag/renascimento.htm
ALTA RENASCENÇA
A Alta Renascença cronologicamente engloba os anos finais do Quatrocento e
as primeiras décadas do Cinquecento, sendo delimitada
aproximadamente pelas obras de maturidade deLeonardo da Vinci (a partir de
c. 1480) e o Saque de Roma em 1527. Foi a fase de culminação do
Renascimento, onde se cristalizaram ideais que caracterizam todo o movimento
renascentista: o Humanismo, a noção de autonomia da arte, a emancipação do
artista de sua condição de artesão e equiparação ao cientista e ao erudito, a
busca pela fidelidade à natureza, e o conceito de gênio, tão perfeitamente
encarnado em Da Vinci, Rafael e Michelangelo.
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Rafael: Madonna Cowper, 1504/1505. |
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Michelangelo: David, 1504. |
Nesse período se observou o paulatino deslocamento do maior
centro cultural renascentista de Florença para Roma, com a proteção do papado e
o crescente afluxo de artistas de outras partes. Além disso, foi na Alta
Renascença que a arte atingiu a
perfeição e o equilíbrio classicistas perseguidos durante todo o processo
anterior, especialmente no que diz respeito à pintura e à escultura. Pela
primeira vez a Antiguidade era compreendida como um todo unificado e não como
uma sequência de eventos isolados, levando a arte a descartar a simples
imitação decorativa do antigo e troca de uma emulação mais completa, mais
essencial e também muito mais erudita.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Renascimento
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Renascimento
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